年少再见作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的年少再见作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
年少再见作文1“都这么大了，还一点都不成熟!”在老妈的一声声抱怨中，我开始了我的“成熟”之路。
长大很简单，但成熟很难。确实觉得世界不像少年时想的那样美好了。于是，一个愤青渐渐形成了。一方面，我开始向疯狗一样，对身边的事愤愤不平，每天都在担心，在郁闷。担心环境，担心钓鱼离岛，担心马航……另一方面，我又急切的想去告诉别人我了解到的，我想到的，我想看到的。我想告诉他们，河流需要清澈，腾格里需要光明;我想告诉世人，任何人的尊严都不能被抹杀，任何生命都不能被冷落;我想告诉别人，这个世界，这个时代，需要我们90后，90后也有梦想，也能担当!
这种愤青的行为，不免在父母面前表露出来。令我惊讶的是，老妈又问我：“你咋还没长大呢?”这回真的郁闷了，与年少的对世界充满好奇与美好的想象相比，我觉得现在已经成熟多了，因为我开始接触这个世界的坏了，开始反抗，开始形成我自己的想法了，难道这不叫成熟吗?
也许是方式欠妥，于是我开始察言观色，小心翼翼，与人为善，开始大度包容这个世界的一些不好。这是一个艰难的过程，开始时的莽撞和刚烈，使我不免在一些场合下尴尬，我便裁头修边，磨练自己的忍耐力。我开始随大众的脚步向 ……此处隐藏778个字……一下，谁料更是悲催，电脑设了密码，电视不知怎么也设上了密码，唯一留着的还是“东台一套”。甚是可恶，第一次周末，试卷完了，写作业，作业完了看英语书，原本缤纷的世界，怎么变得如此黑暗，我幼小的心灵受到了伤害，悲催呀！
唉，再见了，我无忧无虑的少年时光。
年少再见作文3一本泛黄的日记本记载着年少光景；一本铺满灰尘的同学录写满对未来的祝福；一本过去的作文本写出了当时的自己。年少我们回不去了。一个学生吸允着老师上课的知识，进行着复习。突然老师站在了她的面前。她脑海里回顾着今天的所作所为是否干了什么。她还没有想清楚老师开口了：“过几天是作文比赛，我们班决定派你去，希望你加油努力，多看些作文补充阅历。”她的内心有点喜悦可又没有表达在脸上，她的同桌看着问她：“你好倒霉啊！看看你那一脸懵圈，好心疼你呀！”
其实她的同桌并不是那么懂她。她一直就想参加这个比赛，只是之前老师没有选中她，她心灰意冷自己安慰自己，没事的只是一个比赛而已以后多的是。同桌便以为她不希望参加。其实这个“她”便是我啦！当然这个事情我已经跟我的小伙伴解释过了。
老师说的话，学生应当听从就如同军人服从命令一般，只是没有那么多肯定性。想到自己之前为了迎接这个比赛专门写了一本本子的作文，便觉的从前的自己那股毅力又回来了。果然机会还是会留给准备的人，也不枉费我一番苦心。我想找到自己从前的那本本子，那本充满回忆的作文本，想想自己在上面撒下的心血，只为证明自己。在很多人看来，如果自己小时候像我这样干过，一定会说很傻吧！可我现在初二也不曾后悔，反而很敬仰自己曾经的那股冲劲。我找不到那本泛黄的作文本了，可我找回了曾经的那股感觉，时光再荏，仔细寻找你便会发现，总有一些东西时光永远磨不走。
